Hoy se ha presentado en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación el número 4 de la Colección Diversidad, centrado en esta ocasión el colectivo de Lesbianas, Gais, Bisexuales, Transexuales e Intersexuales (LGTBI+) y en la diversidad afectivo sexual e identidad de género. Esta serie de publicaciones está impulsada por el Vicerrectorado de Políticas Inclusivas y Vida Universitaria de la Universidad de Córdoba, en colaboración con la Unidad de Educación Inclusiva (UNEI) y pretende ser una aportación académica, cuya finalidad fundamental es favorecer la inclusión de la comunidad universitaria mediante la creación de un contexto formativo acogedor.

En el marco de la Colección Diversidad, impulsada por el Vicerrectorado de Políticas Inclusivas y Vida Universitaria de la Universidad de Córdoba, en colaboración con la Unidad de Educación Inclusiva (UNEI), el pasado mes de julio se publicaba un nuevo número titulado Apuntes para la inclusión en la comunidad universitaria. LTGTI+: diversidad afectivo-sexual e identidades de género.

En línea con el objetivo de la Colección Diversidad de contribuir a crear un contexto universitario cada vez más inclusivo, este documento surge con la intención de visibilizar la diversidad afectivo-sexual y las identidades de género en la universidad; de favorecer su empoderamiento desde una visión colectiva, compartida, colaborativa; de promover prácticas educativas más libres de estereotipos de género; y de educar desde un posicionamiento crítico y transformador.

Con estas intenciones, la publicación incluye una aproximación conceptual a términos como diversidad, identidad de género u orientación sexual, profundiza en la institucionalización de la atención que recibe la diversidad afectivo-sexual e identidades de género en las universidades españolas y propone diferentes iniciativas para las políticas y la acción en el ámbito universitario. A su término incluye recursos legislativos, enlaces a asociaciones que desarrollan su labor en este ámbito y otras referencias de interés.  

La presentación de la publicación tendrá lugar el próximo día 8 de noviembre a las 10:30 en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba. El acto consistirá en la proyección de un breve vídeo sobre contenido del trabajo y una conferencia impartida por el profesor Octavio Salazar Benítez (Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Córdoba) titulada "Universidad y diversidad: de la tolerancia al reconocimiento". Asistirán al acto Rosario Mérida, vicerrectora de Políticas inclusivas y Vida Universitaria;  Mª del Mar García, decana de la Facultad de Ciencias de la Educación y Carmen Cruz, directora de la Unidad de Educación Inclusiva.

Otros títulos previos que forman parte de Colección Diversidad han sido  ¿Qué es una Universidad Inclusiva?, Apuntes para la inclusión en la comunidad universitaria. Discapacidad Auditiva y Síndrome Asperger. La publicación está disponible online en formato pdf., así como su versión en audio para que sea accesible a todas las personas en la web del Servicio de Atención a la Diversidad de la UCO. También se puede encontrar directamente en el siguiente enlace:

García-Cano, M., Buenestado, M., Gutiérrez, P., Hinojosa, E. F. y Naranjo, A. (2018). Apuntes para la inclusión en la comunidad universitaria. LGTBI+: diversidad afectivo sexual e identidades de género. Córdoba: Servicio de Atención a la Diversidad. Recuperado de http://www.uco.es/servicios/sad/docs/Apuntes-LGTBI.pdf

Desde el Instituto Andaluz de la Juventud, el Vicerrectorado de Estudiantes y la Unidad de Educación Inclusiva (UNEI) se pone en marcha un conjunto de actividades para reflexionar sobre Turismo y Accesibilidad.
Las actividades contemplan seminarios, un concurso con distintas modalidades de expresión artística (fotografía, escritura creativa, artes plásticas y arte digital) y una conferencia y entrega de premios el día 4 de diciembre para conmemorar el día Internacional de las Personas con Discapacidad (3 de diciembre).
El objetivo que se pretende es sensibilizar a los y las estudiantes universitarios y a la sociedad en general de la importancia que tienen los espacios accesibles en nuestras ciudades, especialmente aquellos que constituyen su patrimonio histórico, cultural y de ocio.

La primera de las actividades se inicia el día 6 de octubre en el Aulario Menéndez Pidal de la Universidad de Córdoba, entre las 11:30 y las 14:00, con el seminario sobre Turismo y Accesibilidad dirigido a alumnado del Grado de Turismo e Historia del Arte. El objetivo será mirar la ciudad y el entorno desde una mirada inclusiva y acogedora para todos y todas las ciudadanas.

Acceso a las bases del concurso: http://www.uco.es/servicios/sad/BasesTurismo.pdf

La Universidad de Córdoba publica en este mes de septiembre Apuntes para la inclusión en la Comunidad Universitaria. ¿Qué es una Universidad Inclusiva?, número 0 de la Colección Diversidad.

La Unidad de Educación Inclusiva (UNEI) de la UCO publica esta obra dentro de la Colección Diversidad, en versión on line en papel y audio la cual tiene como objetivo contribuir a la creación de un entorno universitario inclusivo para todas las personas que conforman el mismo, siendo una lectura destinada a toda la comunidad universitaria: profesorado, alumnado y trabajares y trabajadoras de la institución.

El primer número, ‘Apuntes para la inclusión en la Comunidad Universitaria. Discapacidad Auditiva’, ya está disponible

Bajo el título “Colección Diversidad’ arranca una serie de publicaciones realizada por la Unidad de Educación Inclusiva de la Universidad de Córdoba con el fin de dar a conocer y proponer actuaciones que ayuden a superar el paradigma de la discapacidad entendida como limitación, sustituyéndola por una concepción centrada en las potencialidades de las personas discapacitadas. El primero de los volúmenes de esta colección se centra sobre la discapacidad auditiva.